Media Pembelajaran Fisika Bilingual Tentang Energi dan Usaha Untuk SMP Kelas VIII

UQI, IRLIANA (2008) Media Pembelajaran Fisika Bilingual Tentang Energi dan Usaha Untuk SMP Kelas VIII. Skripsi,Fakultas Ilmu Komputer.

Abstract

ABSTRAK Fisika merupakan ilmu pengetahuan yang mempelajari gejala-gejala alam dan interaksi didalamnya. Mata pelajaran Sains di Sekolah Menengah Pertama menekankan pada pemberian pengalaman langsung untuk mengembangkan kompensasi agar guru mampu mengembangkan suatu strategi dalam mengajar yang dapat meningkatkan motivasi siswa, sehingga keaktifan siswa dalam kegiatan belajar mengajar meningkat. Dengan melihat kelemahan yang ada pada metode konvensional perlu adanya perubahan agar siswa dapat memahami dan menerima materi yang di sampaikan oleh guru Fisika dengan lebih baik. Dan dengan adanya komputer, metode yang lama dapat dilengkapi serta diperbaiki sehingga dapat meningkatakan sistem belajar mengajar yang lebih efektif, efisien dan interaktif. Berawal dari hal tersebut, pembelajaran dengan menggunakan multimedia yang menggabungkan berbagai unsur media seperti video, suara, animasi, teks, dan gambar yang di kemas di dalam satu wadah yang bersifat interaktif, kreatif, dan menyenangkan. Media pembelajaran fisika ini dapat digunakan guru sebagai salah satu media penyampaian materi pelajaran fisika tentang energi dan usaha sehingga kegiatan belajar mengajar lebih menarik dan interaktif. Dengan adanya media pembelajaran fisika, diharapkan siswa dapat termotivasi dalam memahami materi pembelajaran karena pembelajaran disampaikan secara interaktif dan menyenangkan. Sehingga akan terjadi peningkatan kualitas dalam pembelajaran. Kata Kunci : Fisika Multimedia, Pembelajaran xv + 78 halaman bab 1-5 + 46 gambar + 2 Tabel

Actions (login required)