Kamus Visual Untuk Penderita Tuna Rungu Tingkat Kanak-Kanak (TK) Dengan Metode Maternal Reflektif

AMALIA, (2012) Kamus Visual Untuk Penderita Tuna Rungu Tingkat Kanak-Kanak (TK) Dengan Metode Maternal Reflektif. Skripsi,Fakultas Ilmu Komputer.

Preview

PDF Download (4Kb) | Preview

Abstract

Kamus Visual Untuk Penderita Tuna Rungu Tingkat Kanak-Kanak (TK) Dengan Metode Maternal Reflektif, dimulai dari permasalahan yang sudah dilakukan penelitian sebelumnya yaitu 1. Sulitnya para penderita tunarungu dalam belajar pelafalan kata,kesulitan yang dimiliki tersebut berdampak pada sulitnya mereka dalam kegiatan menulis,membaca dan berkomunikasi, dengan hadirnya teknologi terutama komputer di pedalaman daerah seraya dapat memanfaatkan media non PC yaitu dengan memanfaatkan TV dan DVD Player dalam upaya mengoptimalkan media televisi dan DVD Player sebagai media interaktif. Sementara kondisi perekonomian yang tidak memungkinkan untuk dapat membeli Laptop atau sejenis Personal Computer (PC). Maka dengan menggunakan metode pengembangan system secara Prototype meliputi analisa kebutuhan system, membangun Prototyping, Evaluasi prototyping, mengkodekan system dan menguji system serta menyajikannya kebentuk yang berbeda dan dapat dijalankan tanpa menggunakan komputer inilah Aplikasi Visual Dict dibangun dengan menggunakan beberapa perangkat lunak (software) bantu, seperti Dvd Lab pro 2, Adobe Photoshop, windows 7 ultimate. Setelah prototype selesai dibangun dapat berjalan sebagaimana mestinya, aplikasi Visual Dict dapat menjadi salah satu alternatif sebagai upaya mengoptimalkan media televisi dan DVD Player sebagai media interaktif. Mengingat masih terdapat kekurangan dan hal-hal yang dapat lebih dikembangkan. Hasil riset ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi riset serupa selanjutnya, mengingat masih banyaknya kekurangan serta hal-hal yang dapat dikembangkan kemudian.

Actions (login required)