Perbandingan Analytical Hierarchy Process dan Simple Additive Weighting pada Analisis Uji Sertifikasi Guru

RYAN, ADHI BETA (2014) Perbandingan Analytical Hierarchy Process dan Simple Additive Weighting pada Analisis Uji Sertifikasi Guru. Skripsi,Fakultas Ilmu Komputer.

Preview

PDF Download (4Kb) | Preview

Abstract

Penggunaan teknologi dalam kehidupan sekolah sehari-hari sekarang ini mendukung terciptanya suasana belajar mengajar menjadi lebih baik dan kondusif. Tidak hanya dalam kegiatan belajar mengajar, tetapi juga dalam sisi lain dari aktivitas sekolah seperti administrasi, organisasi, dan lain-lain.Guru adalah salah satu tonggak utama keberhasilan suatu bangsa dalam melahirkan sosok-sosok intelektual yang akan berguna bagi kemandirian bangsa. Hal ini tidak terlepas dari campur tangan pemerintah yang secara kontinyu memperhatikan kesejahteraan guru. Maka untuk tujuan itu, pemerintah menawarkan sertifikat mengajar bagi guru-guru terpilih yang dapat lolos dalam seleksi kriteria yang telah ditetapkan.Namun pada kenyataannya uji seleksi sertifikasi guru tidak selalu berjalan dengan baik, adanya indikasi subjektivitas menjadi salah satu factor buruknya. Maka perlu adanya suatu sistem pendukung keputusan untuk mengurangi kemungkinan tersebut. Hal inilah yang menjadi dasar penelitian. Penelitian yang dilakukan adalah membuat sebuah sistem pendukung keputusan bagi pihak Kemendiknas untuk dapat memutuskan siapa guru yang berhak menerima sertifikat mengajar. Metode yang digunakan dalam pertimbangan keputusan adalah metode Analytic Hierarchical Process dan Simple Additive Weighting. Hasil dari penelitian ini berbentuk sebuah Sistem Pendukung Keputusan yang memunculkan perankingan guru yang lolos. Pokok penelitian tidak hanya pada hal itu, namun juga berfokus pada penelitian terhadap perbandingan penggunaan metode AHP dan SAW dalam menyelesaikan studi kasus tersebut.

Actions (login required)