Efektivitas Media Pembelajaran Perhitungan Aritmatika untuk Mendukung Kegiatan Pembelajaran di SDIT Bu Nayya Semarang

KRISWANTO, (2014) Efektivitas Media Pembelajaran Perhitungan Aritmatika untuk Mendukung Kegiatan Pembelajaran di SDIT Bu Nayya Semarang. Skripsi,Fakultas Ilmu Komputer.

Preview	PDF Download (459Kb) | Preview
Preview	PDF Download (4055b) | Preview

Abstract

Proses belajar mengajar adalah proses pembelajaran dari tidak tahu menjadi tahu atau proses penyampaian informasi dari sumber informasi melalui media tertentu kepada penerima informasi. Matematika adalah salah satu mata pelajaran yang tidak mudah apabila di jelaskan secara verbal oleh guru ,dengan demikian diperlukan sebuah metode pembelajaran berbasis multimedia yang dapat memberikan kemudahan bagi siswa dalam proses belajar dan kemudahan mengajar bagi guru mata pelajaran Matematika. Media pembelajaran berbasis multimedia menggabungkan unsur teks, dan gambar. Salah satu software yang digunakan untuk membuat media pembelajaran dengan slide presentasi adalah Adobe Flash. Format pembelajaran yang membuat siswa tertarik adalah dengan menciptakan pembelajaran berbasis game.Metode yang digunakan dalam pembuatan sistem adalah waterfall yaitu , Analisis kebutuhan perangkat lunak, Desain , Penulisan Kode Program (coding) , Pengujian sistem (Testing) , Pemeliharaan Sistem (maintenance).Hasil dari penelitian ini di harapkan dapat memacu siswa untuk meningkatkan semangat belajar dan memudahkan guru dalam menyampaikan maksud dari materi pelajaran matematika yang di ajarkan yang berupa perhitungan aritmatika, oleh karena itu sebelumnya sistem di uji terlebih dahulu kepada 40 sempel yang berbeda untuk mengetahui respon sampel kepada efektifitas kinerja sistem .

Actions (login required)