Pengaruh Kepemimpinan, Kompetensi, Profesionalisme dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru di Yayasan Perguruan Ihsaniyah Tegal Tahun Pelajaran 2013/2014

HARTUTI, ELLY Pengaruh Kepemimpinan, Kompetensi, Profesionalisme dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru di Yayasan Perguruan Ihsaniyah Tegal Tahun Pelajaran 2013/2014. Pengaruh Kepemimpinan, Kompetensi, Profesionalisme dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru di Yayasan Perguruan Ihsaniyah Tegal Tahun Pelajaran 2013/2014.

Preview

PDF - Published Version Download (9Kb) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui a) pengaruh kepemimpinan terhadap kinerja guru di Yayasan Perguruan Ihsaniyah kota Tegal tahun pelajaran 2013/2014, b) pengaruh kompetensi terhadap kinerja guru di Yayasan Perguruan Ihsaniyah kota Tegal tahun pelajaran 2013/2014, c) pengaruh profesionalisme terhadap kinerja guru di Yayasan Perguruan Ihsaniyah kota Tegal tahun pelajaran 2013/2014, d) pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja guru di Yayasan Perguruan Ihsaniyah kota Tegal tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan jenis penelitian survey. Data yang terkumpul dianalisis dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan melalui table frekuensi dan prosentase. Penelitian yang digunakan termasuk explanatory research melalui penelitian asosiatif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk menjelaskan hubungan antara dua variabel atau lebih dengan tujuan untuk memperoleh data-data yang valid. Data penelitian yang digunakan adalah data subjek yang berupa opini, sikap, pengalaman atau karakteristik dari seseorang atau sekelompok orang yang menjadi subjek penelitian. Data diperoleh dengan menggunakan a) kuesioner berupa daftar pertanyaan secara tertulis yang kemudian dibagikan kepada responden untuk diisi, (b) studi kepustakaan yang berasal dari beberapa literature serta bacaan lain yang mendukung. Hasil penelitian ini diketahui nilai koefisien korelasi R sebesar 0.853 dan nilai koefisien determinasi ganda R2 = 0.728 serta Adjusted R Square sebesar 0.000. Koefisien korelasi sebesar 0.853 tersebut menyatakan adanya kuatnya hubungan simultan variable independen kepemimpinan, kompetensi, profesionalisme, dan lingkungan kerja dengan variable dependen kinerja guru. Koefisien determinasi sebesar 0.728 menyatakan besarnya kontribusi variable independen (X1, X2, X3, X4) sebesar 72.8% dalam menerangkan variabilitas variable dependen (Y). Berdasarkan persamaan regresi Y = 14.252 + 0.258 X1+ 0.236 X2 + 0.124 X3 + 0.187 X4.

Actions (login required)