SISTEM PEMBELAJARAN BAHASA ISYARAT (SIBI) MENGGUNAKAN METODE KOMUNIKASI TOTAL UNTUK PENYANDANG TUNARUNGU DI SLBN SEMARANG

ROFIANDARU, MUKTIAJI and AGUSTINA, FERI (2013) SISTEM PEMBELAJARAN BAHASA ISYARAT (SIBI) MENGGUNAKAN METODE KOMUNIKASI TOTAL UNTUK PENYANDANG TUNARUNGU DI SLBN SEMARANG. [Image]

Preview

Image (JPEG) - Published Version Download (262Kb) | Preview

Abstract

Manusia diciptakan dengan kelebihan dan kekurangannya masing-masing. Tunarungu adalah penyandang cacat fisik yang mempunyai keterbatasan pada pendengaran. Komunikasi merupakan kebutuhan yang sangat penting untuk proses penyampaian informasi dari tunarungu ke masyarakat. Komunikasi yang efektif adalah komunikasi non verbal yaitu menggunakan bahasa isyarat atau yang dikenal dengan Sistem Isyarat Bahasa Indonesia (SIBI). Sistem yang memberikan pembelajaran bahasa isyarat (SIBI) dengan menggunakan metode komunikasi total dan berbasis video akan lebih mampu untuk menjelaskan deskripsi dari isyarat yang akan disampaikan. Metode komunikasi total adalah pendekatan dalam pendidikan kaum tunarungu yang menganjurkan penggunaan media komunikasi oral, aural dan manual yang dapat lebih jelas dideskripsikan dengan media video. Sistem pembelajaran bahasa isyarat (SIBI) mempunyai fitur tambahan berupa kalimat yang terdiri dari tiga kata yang isyaratnya akan ditampilkan secara berurutan. Kualitas video yang lebih baik akan dapat memberikan deskripsi isyarat dan komunikasi oral yang lebih jelas.

Actions (login required)