Gambaran Kurikulum Pendidikan Kesehatan Reproduksi di Tingkat Sekolah Menengah Pertama (Studi di SMP Teuku Umar Semarang 2012)

ERWINDA, KURNIAWATI (2013) Gambaran Kurikulum Pendidikan Kesehatan Reproduksi di Tingkat Sekolah Menengah Pertama (Studi di SMP Teuku Umar Semarang 2012). Skripsi,Fakultas Kesehatan.

Preview

PDF Download (4094b) | Preview

Abstract

Kesehatan reproduksi penting diketahui siswa untuk pengetahuan dasar siswa tentang alat, fungsi serta proses reproduksi. Berdasarkan survey awal gambaran pendidikan kesehatan reproduksi di SMP Teuku Umar Semarang, mempunyai materi kesehatan reproduksi dalam mata pelajaran biologi dan pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran kurikulum kesehatan reproduksi di tingkat sekolah menengah pertama. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan data wawancara mendalam terhadap guru biologi dan guru pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan sebagai subjek utama. Pemilihan subjek penelitian dilakukan dengan Purposive sampling terhadap 2 guru dengan kriteria telah mengajar minimal 1 tahun dan dititipi materi pendidikan kesehatan reproduksi remaja Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek penelitian mengetahui tujuan pendidikan kesehatan reproduksi remaja. Penyusunan kurikulum pendidikan kesehatan reproduksi mulai dari perencanaan, pelaksanaan hingga evaluasi. Materi yang menarik siswa yaitu materi tentang organ reproduksi dan seks bebas yang berkaitan dengan PMS. Metode yang diminati siswa adalah metode tutorial sebaya. Sarana sudah cukup memadai namun perlu ada penambahan berupa patung tubuh manusia, film-film dokumenter tentang kesehatan reproduksi dan evaluasi yang dilakukan dalam mengajar materi pendidikan kesehatan reproduksi remaja adalah memberikan tugas atau kuis setelah materi pendidikan kesehatan reproduksi remaja diajarkan.

Actions (login required)