Hubungan Pengetahuan, Sikap & Praktik Guru Terhadap PSN Anak Sekolah (AS) Dengan Hasil Laporan PSN AS di Wilayah Kerja Puskesmas Bulu Lor 2006

ROSDIANA, SAFITRI (1970) Hubungan Pengetahuan, Sikap & Praktik Guru Terhadap PSN Anak Sekolah (AS) Dengan Hasil Laporan PSN AS di Wilayah Kerja Puskesmas Bulu Lor 2006. Skripsi,Fakultas Kesehatan.

Preview

PDF Download (86Kb) | Preview

Abstract

PSN untuk anak sekolah telah diatur dalam Petunjuk Teknis Pelaksanaan PSN DBD di Sekolah yang diedarkan Dirjen Dikdasmen-Depdikbud melalui Surat Edaran No.81/TPUKS 00/X/1993 tanggal 14 Oktober 1993 tentang penyakit DBD dan pencegahannya oleh guru kepada siswa secara terus menerus melalui kegiatan belajar-mengajar. Jumlah kasus DBD untuk wilayah Kelurahan Bulu Lor Semarang yang dalam lima tahun terakhir kasus DBDnya mengalami peningkatan, pada tahun 2002 terdapat 20 kasus,tahun 2003 31 kasus, tahun 2004 jumlah kasus mengalami peningkatan hingga menjadi 71 kasus, tahun 2005 72 kasus dan tahun 2008 meningkat menjadi 78 kasus. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui hubungan antara pengetahuan, sikap dan praktik guru terhadap pemberantasan sarang nyamuk anak sekolah dengan hasil laporan pemberantasan sarang nyamuk anak sekolah di wilayah kerja Puskesmas Bulu Lor Semarang Jenis penelitian ini adalah explanatory research, dengan metode cross sectional. Pengambilan sampel secara proportional random sampling. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pengetahuan, sikap, praktik dan variabel terikat adalah PSN anak sekolah. Uji statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah Chi Square dengan tingkat kemaknaan 95%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan responden tentang PSN Anak Sekolah sebagian besar termasuk kategori kurang sebesar 51,6% dan kategori baik 48,4%. Sikap responden terhadap pelaksanaan PSN Anak Sekolah sebagian besar termasuk kategori baik sebesar 54,8% dan kurang 45,2%. Untuk praktik PSN kategori baik dan kurang sama dengan 50,0%. Hasil laporan PSN Anak Sekolah sebagian besar adalah baik 61,3% dan kurang 38,7%. Dari hasil uji statistik Chi Square hubungan pengetahuan dengan PSN Anak Sekolah diperoleh p=0,643. Hubungan sikap dengan PSN Anak Sekolah diperoleh p=0,859. Hubungan praktik dengan PSN Anak Sekolah diperoleh p=0,001. Kesimpulan tidak terdapat hubungan yang bermakna antara pengetahuan dan sikap dengan PSN AS. Terdapat hubungan yang bermakna praktik dengan PSN AS. Dari hasil penelitian tersebut disarankan untuk melakukan penyuluhan kepada guru tentang PSN Anak Sekolah dan memberi penghargaan bagi guru dan sekolahan yang melaksanakan PSN AS dengan baik

Actions (login required)